Comment lire cette page
Le premier cycle du secondaire, en Côte d'Ivoire, s'étend sur quatre années : 6e, 5e, 4e et 3e. Il se termine par le BEPC. Les programmes officiels sont définis par le ministère de l'Éducation nationale et sont organisés selon l'approche par compétences : l'élève doit savoir mobiliser ses connaissances pour traiter des situations concrètes, pas seulement réciter des leçons.
Cette page ne remplace pas les programmes officiels ni la progression fixée par chaque établissement. Elle présente les grandes notions habituellement étudiées à chaque niveau, pour vous aider à situer un élève, à repérer ce qui doit être consolidé et à comprendre comment une difficulté d'une année peut se répercuter l'année suivante. En cas de doute, le professeur de la matière reste la meilleure référence.
Français
Le français se construit en spirale : les mêmes domaines reviennent chaque année, avec des exigences plus élevées.
- Grammaire et conjugaison : de la phrase simple et des natures de mots en 6e, on avance vers les fonctions, les propositions subordonnées et la concordance des temps en 4e et en 3e. Les temps de l'indicatif sont consolidés, puis viennent le subjonctif et le conditionnel.
- Orthographe et vocabulaire : accords dans le groupe nominal, accord du verbe avec son sujet, puis accord du participe passé ; enrichissement du vocabulaire par familles de mots et champs lexicaux.
- Lecture : étude de textes variés (récits, contes, poèmes, théâtre, textes argumentatifs), avec une lecture de plus en plus fine du sens et des procédés d'écriture.
- Expression écrite : rédaction de textes narratifs et descriptifs dans les premières années, puis de textes argumentatifs ; travail du résumé et de la rédaction en vue du BEPC.
Mathématiques
| Classe | Nombres et calcul | Géométrie | Organisation de données |
|---|---|---|---|
| 6e | Nombres entiers et décimaux, opérations, fractions simples | Droites, angles, cercle, figures usuelles, symétrie orthogonale | Proportionnalité, lecture de tableaux |
| 5e | Nombres relatifs, fractions, priorités opératoires | Triangles, parallélogrammes, symétrie centrale | Pourcentages, premières statistiques |
| 4e | Puissances, calcul littéral, équations du premier degré | Théorème de Pythagore, configurations du triangle | Statistiques, proportionnalité appliquée |
| 3e | Racines carrées, identités remarquables, équations, inéquations et systèmes | Théorème de Thalès, trigonométrie dans le triangle rectangle, vecteurs | Fonctions affines et linéaires, statistiques |
En mathématiques, chaque année s'appuie sur la précédente. Un élève qui n'a pas compris les fractions en 5e aura du mal avec le calcul littéral en 4e, puis avec les équations en 3e. Quand une difficulté apparaît, il faut souvent revenir un ou deux niveaux en arrière pour la régler.
Sciences physiques
La physique-chimie fait découvrir la matière et ses transformations, l'électricité, la mécanique et l'optique. On y apprend à observer, à mesurer avec les bonnes unités, à réaliser et décrire une expérience, puis à interpréter un résultat. Les notions de masse, de volume, de circuit électrique, de tension, d'intensité, de mélanges et de réactions chimiques se mettent en place progressivement jusqu'à la 3e.
Sciences de la vie et de la Terre (SVT)
Les SVT étudient le vivant et notre environnement : le fonctionnement du corps humain (nutrition, respiration, reproduction, santé), les êtres vivants et leur milieu, les sols et les roches. Les dernières années insistent sur l'hygiène, la prévention des maladies et la protection de l'environnement. L'élève apprend à exploiter des documents, des schémas et des résultats d'observation.
Histoire-géographie
- Histoire : des premières civilisations et de l'Antiquité aux grandes périodes de l'histoire de l'Afrique et du monde, jusqu'à la colonisation, aux indépendances et à la Côte d'Ivoire contemporaine.
- Géographie : lecture de cartes, repères à l'échelle de la Côte d'Ivoire, de l'Afrique et du monde ; population, milieux naturels, activités économiques et aménagement du territoire.
La matière demande des repères solides (dates, lieux, acteurs) et la capacité à rédiger un paragraphe organisé à partir de documents.
Anglais
L'anglais est enseigné dès la 6e. Les premières années posent les bases : se présenter, décrire son environnement, parler de ses habitudes, avec le présent simple, le présent progressif et le vocabulaire du quotidien. On avance ensuite vers le récit au passé (prétérit), le present perfect, le futur et les modaux, ainsi que la compréhension de textes plus longs et la production écrite argumentée.
Une seconde langue vivante, comme l'espagnol ou l'allemand, s'ajoute au cours du collège.
Éducation aux droits de l'homme et à la citoyenneté (EDHC)
L'EDHC forme le futur citoyen : connaissance des institutions, des droits et devoirs, du respect d'autrui, de la vie en communauté, de la santé et de la protection de l'environnement. C'est une matière où les situations de la vie courante tiennent une grande place.
Les autres disciplines
L'éducation physique et sportive, les arts plastiques, la musique et, selon les établissements, d'autres enseignements complètent la formation. L'EPS fait d'ailleurs partie des épreuves du BEPC.
Utiliser ce repère au quotidien
- Pour l'élève : au début de chaque trimestre, coche les notions de l'année précédente que tu ne maîtrises pas et commence par elles.
- Pour le parent : demandez à votre enfant de vous montrer, dans ses cahiers, où il en est dans chaque matière, et comparez avec ce repère.
- Avant le BEPC : les notions de 3e sont prioritaires, mais les lacunes de 4e en mathématiques et en français pèsent lourd.